新学期开学以来，云南警官学院认真落实省公安厅党委部署要求，围绕“四个大幅提升”目标，深入推进本科生班主任工作“十条措施”落地，进一步激发教学班主任和学管干部的主观能动性，深化教管融合，形成育人合力。

压实责任促担当

学院召开第一次班主任联席会暨2023秋季学期第二次教学工作例会，要求全体教学班主任和学管干部牢牢把握对学生的政治思想引领、牢牢把握立德树人根本任务、牢牢把握构建“三全育人”新格局，牢记职责使命，不断提升自身综合素质，拓展知识体系、价值体系、创新能力，遵章守纪、为人师表，帮助学生构建大的人生格局，推动形成学校、社会、家庭、学生四方联动全员育人新局面。此外，学院定期召开班主任联席会和教学工作会议，分析问题，总结经验，压实教学管理干部工作责任。

特殊“关照”促进步

各专业学院安排教学班主任参与晚自习值守工作，检查学生到位情况、维持自习秩序，并开展专业指导和学生答疑工作。值守老师还常常把区队里考试排名靠后的学生集中到固定自习教室学习，给予特殊“关照”。

深入交流促了解

班主任通过走访学生宿舍、跟班听课、谈心谈话、与学管干部交流等方式，全面了解学生学习、生活情况，分析学生思想状况。毕业班的教学班主任还通过参与公安联考培训随堂听课，全面了解复习内容及学生备考状况，督促学生认真复习，并提出指导性建议，全力帮助同学们复习应考。

课外辅导促提高

专业学院教学班主任结合本专业大队学生实际和专业特色，积极组织开展内容丰富的课外辅导活动，引导学生的学习变被动为主动。法学院21名教学班主任与学生共同参加了学院“名师讲坛”活动，帮助和指导学生更好规划学业；有的老师利用休息时间，以网上教学方式，围绕毕业论文、法律职业资格考试等内容，与学生展开互动。治安管理学院组织“书香阅读”分享活动，以此鼓励、引导学生爱读书、善读书、读好书。